viernes, 28 de agosto de 2009


SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 6 DE ACUERDO CON EL
SIGUIENTE TEXTO.

Texto 1.
Este es mi libro. Aquí va todo desde el principio. Y el principio de
todo fue la carta...
Capitulo I
La carta
Lo más difícil de una carta es empezar: ya tenía el cuarto lleno
de papeles y no había hecho ni tres renglones; y eso que encima
de la mesa tenía siete lápices con sus puntas afiladas, pero qué
va, era un día de esos en que uno está como vacío y no puede
agarrar ni la más mínima idea.
Saqué una cuenta y comprobé que sólo tres personas podían
ayudarme. Una era mi abuela, que cuando nueva se carteaba
con un piloto francés, el otro era Felicio, un tipo que trabaja en la
oficina de papá, y el tercero era un viejito ahí que vive frente a la
secundaria y que se pasa el día escribiendo con una pluma de
pájaro igual que los egipcios y un tintero como hacia Martí.
Así que cogí la bicicleta y fui a ver a mi abuela. No me dejaba ni
hablar. Al fin pude explicarle el asunto, y enseguida abuela
estuvo lista. Me alcanzó un papel y un lápiz. Empezó a dictarme:
María Virginia punto y aparte
Mi estimada novia dos puntos y aparte
Quiera Dios que al recibo de estas cortas pero sinceras
líneas coma te
encuentres bien en unión de tus familiares y demás seres
queridos
coma yo bien gracias a Dios punto y aparte
Te diré que si el Señor lo permite pronto estaremos juntos
punto y seguido De esa forma dejaré de sufrir esta pena
que la providencia me ha impuesto punto y aparte
Además Dios coma que todo lo sabe
-Deja abuela, yo sigo la carta en mi casa. Mi problema era
empezar. Y fui hasta el Paseo y me senté en un banco.
Hacía casi dos días que María Virginia se había ido de
vacaciones, como si pudiera disfrutarlas sin mí. Yo también
estaba de vacaciones, pero era como si no estuviera.
Llevaba rato allí, sin poder resolver nada cuando decidí ver a
Felicio y salí hacia la oficina de papá. Felicio me pidió una pila
de datos, más de la cuenta, y me dijo que pasara al día siguiente
a recoger la carta.
Al otro día temprano caí en la oficina. Felicio no estaba, pero me
había dejado la carta metida en un sobre blanco con mi nombre,
dirección y centro de estudios. No la abrí hasta que llegué a la
casa y me encerré en el cuarto. Decía:
De Ricardo Armas Salteador,
natural de Cabaiguán,
hijo de Norma y Filiberto
y estudiante de Secundaria en el grado segundo.
A María Virginia López de Vega, del mismo pueblo,
hija de Aurora y Pascual
y estudiante del mismo plantel.
Asunto: Enviarle los últimos datos que reflejen la situación de
deterioro parcial en que se halla el remitente, cuya causa
inmediata radica en la ausencia temporal de su admirada,
querida y respetada destinataria, quien disfruta de unas
merecidas vacaciones.
En realidad la carta no estaba tan mala, pero había algo que no
me convencía del todo, y sin perder tiempo fui a ver al viejito que
vive frente a la Secundaria. El viejo se inclinó sobre el papel y
empezó a escribir de una manera automática, mientras iba
leyendo en voz alta:
Señorita María Virginia muy dueña mía estimadísima y sin par
este vasallo vuestro cae a vuestros pies gravemente herido de
amor y cautivado ante la belleza y la hermosura que vuestra
imagen irradia que no habiendo doncella que se le compare en
hermosura y refinamiento es que este caballero quien no ve la
hora de llevar a buen término sus tan caros deseos de rendirse a
vuestros pies y hacerla dueña y señora y reina suya es que
decide tomar la pluma para
Yo nunca había escuchado una carta tan linda, pero de pronto
me entró una risa nerviosa, y el viejo se puso de madre, ofendido
y pico, y ripió la carta, y no me quedó otro remedio que irme.
Me puse a caminar sin rumbo fijo, a hacer memoria, a ver si
podía recordar alguna clase donde explicaran cómo hacerle
cartas a María Virginia, pero únicamente vino a mi memoria la
gorda de Español, hablando de los adjetivos y los sustantivos...
Adaptado de: María Virginia está de Vacaciones.
Sindo, Pacheco. María Virginia está de Vacaciones.
Colombia: Ediciones Casa de las Américas, 1994
.

1. En el texto anterior, la presencia de tres cartas
A. muestra cómo es posible aproximarse a un tema desde
distintos puntos de vista.
B. explica las distintas formas en que se puede hacer una carta.
C. enseña cómo debe ser escrita una carta, dependiendo de lo
que se quiere decir.
D. señala cómo la forma en que se escribe depende de quien lo
hace.

2. Las expresiones que se encuentran antes del título, cumplen la
función de
A. indicar cuál es el tema del libro.
B. introducir el tema del que trata el libro.
C. anticipar lo que va a suceder en el libro.
D. contar de qué trata el libro.

3. El estilo en que están escritas las cartas en el texto anterior,
evidencia que
A. quienes escriben lo hacen teniendo en cuenta el oficio del cual
se ocupan.
B. lo escrito está determinado por la experiencia y forma de ver el
mundo de quien lo hace.
C. lo escrito está siempre en relación con lo que distintas
personas piensan de la escritura.
D. quienes escriben lo hacen según el contexto en que se
encuentran.

4. En la relación amorosa que se plantea en las cartas, se
privilegia un aspecto. En cada una de ellas, este aspecto en su
orden se refiere a
A. los buenos deseos, el reproche por la ausencia, la exaltación
de la persona amada.
B. la distancia, las consecuencias de la separación, la
idealización de la persona amada.
C. la promesa, la queja por las consecuencias de la separación,
la idealización de la amada.
D. la expectativa del reencuentro, los reproches, la adulación de
la persona amada.

5. En el texto anterior quien pretende escribir la carta es
A. Sindo.
B. Filiberto.
C. Ricardo.
D. Felicio.

6. Con la expresión: "Llevaba rato allí, sin poder resolver
nada..."la palabra subrayada se refiere
A. al lugar donde está M. Virginia.
B. a la casa de la abuela.
C. a un lugar llamado Paseo.

sábado, 22 de agosto de 2009

ARTE POÉTICA


Que el verso sea como una llave
que habra mil puertas.

una hoja cae; algo pasa volando;
cuanto miren los ojos creado sea,
y el alma del oyente quede temblando.

Inventa mundos nuevos y cuida tu palabra;
el adjetivo, cuando no da vida , mata.
Estamos en el ciclo de los nervios.
El músculo cuelga,
como recuerdoo, en los museos;
mas no por eso tenemos menos fuerza:
el vigor vrdadero reside en la cabeza.
por qué cantáis la rosa, ¡oh poetas!
hacedia florecer en el poema;
sólo para nosotros
viven todas las cosas bajo el solo-
El poeta es un pequeño Dios.
(vicente Huidobro, el espejo de agua, buenos aires, orión,1916)
1) El propósito principal del texto Arte poética es:
A) comparar la poesía con otra formas artísticas.
B)enumerar los elementos de la escritura poética.
C)exponer características universales de la poesía.
D)establecer la función de la escritura poética.
2) En el verso: ''cuanto miren los ojos creado sea'', se quiere dar a entender que la funcion del poeta consite en
A)inventar el mundo de forma asombrosa.
B)describir objetivamente lo que se observa-
C)retratar la naturaleza mediante palabras.
D)explicar lo observado de manera poética.
3) Teniendo en cuenta el sentido global del texto se puede afirmar que el vesrso ''el adjetivo, cuando no da vida, mata ''sugiere que la función de la palabra poética es
A) generar vida con su expresión
B)aniquilar vida con su expresión
C)ocultar la realidad existente
D)hacer aflorar el inconsciente.
4)Según el texto Arte poética, ''El poeta es un pequeño Dios'', porque
A)habita un mundo ultraterreno
B)determina el destino humano
C)crea mundos con la palabra
D)Domina a otros mediante palabras

miércoles, 12 de agosto de 2009

MADE IN CHINA ¬¬

Un día de verano de 1414, el emperador de China y casi toda la corte esperaban en la puertaFengtien la llegada de un viajero extranjero. Venía con una flota China enviada a Malindi, en las costasmás orientales del océano Índico. El año anterior había visitado la ciudad imperial un personaje parecido,pero no se había organizado una bienvenida semejante. No era para menos; los barcos arribabantrayendo a una celebridad de ascendencia divina: el mítico chilin, o unicornio, descrito por un testigocomo "de más de cuatro metros de alto, con el cuerpo de un ciervo, la cola de un buey y un cuernocarnoso, sin hueso, con manchas luminosas como una neblina roja o púrpura". Lo que había llegado aChina era una jirafa.(Miguel Ángel, Sabadell, "Made in China", en revista Muy Especial, Madrid, G y J, 2002, pág.28.)
58. Teniendo en cuenta el texto de Sabadell sepuede deducir que el primer chilin arribó a Chinacomo
A. un tributo del emperador para el zoológicode Fengtien.
B. un invitado de honor a la celebración delaño de la jirafa.
C. una evidencia de la existencia de animalesorientales.
D. una manifestación de venganza de los diosespaganos.
59. Por la manera como se presenta la información se puede afirmar que el texto de Sabadelles
A. descriptivo, porque enumera las características del unicornio realizada por un testigo.
B. narrativo, porque relata la llegada del primerchilin a la ciudad imperial de Fengtien.
C. argumentativo, porque demuestra la existenciadel pensamiento mítico entre losorientales.
D. lírico, porque idealiza las travesías emprendidaspor los chinos en el océano Índico.15 AC - 042 - 115I
60. El texto de Sabadell podría ser el comienzode una obra titulada: Orígenes
A. de la China.
B. del zoológico.
C. de los animales.
D. del unicornio.
61. En el texto de Sabadell se alude al "unicornio";de éste sabemos que no es una jirafa sinoun
A. rinoceronte.
B. animal prehistórico.
C. caballo.
D. animal mitológico.
62. Partiendo del texto de Sabadell es posibleplantear, como rasgos característicos de la sociedadchina del siglo XV, el gobierno imperial, elempleo de transporte marítimo y
A. el pensamiento mitológico.
B. la religión monoteísta.
C. la filosofía materialista.
D. el culto al emperador.
63. Podemos decir del texto de Sabadell (documentadohistóricamente) que no es un "cuentochino". Esta última expresión se refiere a una
A. forma literaria.
B. narración oriental.
C. historia falsa.
D. historia verídica.

miércoles, 5 de agosto de 2009

EL TESTAMENTO¬¬

Oye, morenita, te vas a quedar muy sola porque anoche dijo el radio que abrieron el Liceo.Como es estudiante ya se va Escalona pero de recuerdo te deja un paseo (bis)que te habla de aquel inmenso amor que llevo dentro del corazón,que dice todo lo que yo siento que es pura nostalgia y sentimiento,grabado en el lenguaje claro que tiene la tierra'e Pedro Castro. (bis)Adiós, morenita, me voy por la madrugada;no quiero que me llores porque me da dolor. (bis)Paso por Valencia, cojo a Sabana,Caracolicito, luego a Fundación. (bis)¡Ay! entonces me tengo que meter en un diablo al que le llaman tren, (bis)que sale, junto a la Zona pasay de tarde se mete a Santa Marta. (bis)Ese orgullo que tú tienes no es muy bueno;te juro que más tarde te vas a arrepentir.Yo sólo he querido dejarte un recuerdo porque en Santa Marta me puedo morir. (bis)¡Ay! entonces me tienes que llorar y de "ñapa" me tienes que rezar¡Ay! entonces te tienes que poner traje negro, aunque no gustes d'él.¡Ay! entonces te vas a arrepentir de lo mucho que me hiciste sufrir. (bis)(Paseo vallenato deRafael Escalona)

64. Según el texto anterior se puede afirmar quela temática planteada es
A. romántica, pues sólo aborda el tema desgarradodel amor.
B. de trova, pues narra noticias y transmiterecados regionales y personales.
C. costumbrista, pues describe las costumbresdel Valle de Upar.
D. paisajista, pues retrata los atardeceres delcampo en la región.

65.Por la información contenida en el texto Eltestamento y por el origen de la música tradicionalvallenata podemos deducir que la tierra dePedro Castro es
A. el eje cafetero.
B. la costa pacífica.
C. los llanos orientales.
D. la costa atlántica.

66. El testamento y el vallenato en general son una forma de canción popular y, atendiendoa que utilizan el lenguaje, podemos decir que son literatura
A. oral.
B. abstracta.
C. escrita.
D. audiovisual.

67. Si el personaje de El testamento hubiese muerto, tal como lo supone el texto, elperiódico habría registrado la noticia en la página
A. de deportes.
B. de obituarios.
C. editorial.
D. cultural.

68. Se puede afirmar que el texto anterior es unclásico de la música vallenata, porque
A. emplea un vocabulario cargado de referenciasgeográficas.
B. sus interpretaciones son escuchadas conadmiración y respeto.
C. cada verso representa una memoria histó-rica de la humanidad.
D. sus versos aluden a una temática amorosa.

69. El texto anterior se titula El testamento, porque
A. manifiesta el interés por dejar constanciade un pensamiento final.
B. dispone de los bienes de Escalona paradespués de su muerte.
C. declara de manera poética una despedidaque podría ser definitiva.
D. expresa de manera poética la última voluntadde Escalona.

70. Por el marco geográfico al que hace alusiónel texto anterior, podríamos decir que seemparenta culturalmente con la literatura de
A. Jorge Isaacs.
B. Tomás Carrasquilla.
C. José Asunción Silva.
D. Gabriel García Márquez
.

RESPUESTAS 36 A 41

36 C Comprensiva
37 B Propositiva
38 A Propositiva
39 C Interpretativa
40 D Propositiva
41 A Propositiva

HAY UNA RAZA DE HOMBRES

RESPONDA LAS PREGUNTAS 36 A 41 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO


Hay una raza de hombres inadaptados,
una raza que no puede detenerse,
hombres que destrozan el corazón a quien se les acerca
y vagan por el mundo a su antojo...
Recorren los campos y remontan los ríos,
escalan las cimas más altas de las montañas;
llevan en sí la maldición de la sangre gitana
y no saben cómo descansar.
Si siguieran siempre en el camino
llegarían muy lejos;
son fuertes, valientes y sinceros.
Pero siempre se cansan de las cosas que ya están,
y quieren lo extraño, lo nuevo, siempre.
(Truman Capote, A sangre fría, Madrid, Unidad, 1999; pág. 99.)

36. Según el texto de Capote, un rasgo caracter
ístico de los hombres inadaptados es
A. su obstinación en permanecer despiertos.
B. vivir al tanto de las nuevas modas.
C. su total incapacidad para detenerse.
D. tener una elevada conciencia ecológica.

37. Usted diría que un ejemplo de hombre inadaptado
es alguien que
A. regresa siempre al mismo lugar.
B. toma el camino ansiando lo desconocido.
C. siempre viaja, porque su trabajo se lo exige.
D. toma los caminos persiguiendo un amor.

38. Una raza de hombres contraria a la que describe
el texto de Capote tendría
A. la ilusión de llegar a alguna parte.
B. el ansia de conocer nuevas tierras.
C. la necesidad constante de cambio.
D. el deseo de viajar frecuentemente.

39. En el texto Hay una raza de hombres, la posici
ón del autor consiste en
A. criticar las actitudes de quienes son crueles
con su pareja.
B. clasificar a los sujetos que persiguen la
última novedad.
C. exaltar a los hombres que vagan por el
mundo a su antojo.
D. recordar las características de la maldición
gitana.

40. La tarjeta de presentación de los hombres
inadaptados debería decir que son
A. deportistas.
B. banqueros.
C. vendedores.
D. viajeros.

41. El texto de Capote sugiere un sistema social
en el que dichos hombres son inadaptados.
Usted diría que los hombres adaptados a ese sistema
son de carácter
A. sedentario.
B. indeciso.
C. vagabundo.
D. curioso.


42. El título Hay una raza de hombres indica
A. el descubrimiento de una etnia desconocida.
B. la memoria escrita de un pueblo extinto.
C. el hallazgo de una antigua sociedad
humana.
D. la comunión que existe entre los desarraigados